проект "Веселый ветерок"
Задачи Развивать сюжетно-игровой замысел,уметь самостоятельно выбирать персонаж изготовлять,используя знакомые способы лепки из частей или целого комка пластилина. Развивать наблюдательность,интерес к изменениям в природе. Ход занятия Ребята,наступила осень,стало холодно,листья с деревьев опадают. Послушайте стихотворение «Листок и ветерок» Подул осенний ветерок, дети дуют. Подул снова ветерок, Подхватил с земли листок поднимают листочки,кружатся с ними.
Нажимай в любое место экрана или нажимай пробел , когда блок поравняется с другим блоком. Игра окончена Отличный результат! Нажмите в любое место экрана, чтобы начать заново. В этой игре необходимо поставить блок на другой блок как можно точнее. Чем точнее поставите блок, тем выше получится башня.
Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Вид проекта: краткосрочный, опытно-экспериментальный. Актуальность выбранной темы: В настоящее время учитывая требования ФГОС ДО большое место в работе с дошкольниками отводится экспериментальной деятельности, а также их познавательному развитию. Данный проект имеет опытно — экспериментальную основу, что говорит о его актуальности. Проблема: Не смотря на то, что по плану проводятся мероприятия по окружающему миру в котором затронута тема «Ветер — ветерок» и отсутствие систематизированного материала и специально созданных условий, необходимо широко осветить данный вопрос с дошкольниками, используя деятельный подход опираясь на их познавательный процесс.
